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Nuevo Diseño en Parques Infantiles - INDISPONÍVEL

Nuevo Diseño en Parques Infantiles

Este livro apresenta uma ampla selecção de soluções imaginativas aplicadas ao desenho de parques infantis; programas que combinam as necessidades dos diferentes espaços de jogo proporcionando locais atraentes, criativos e seguros. Aplicáveis aos numerosos exemplos práticos, apresenta-se orientação sobre os materiais, forma e equipamentos para o jogo, a organização espacial dos espaços infantis, as necessidades dos diferentes grupos etários, sempre contemplando os requisitos de segurança. Com fotografias a cores e através de explicações simples, esta é uma fonte de inspiração única e completa para todo o profissional que se dedica à elaboração e execução deste tipo de projectos.

Conocer el mundo, aprender jugando

Muchas veces tendemos a considerar el juego como algo poco serio, una forma de pasar el tiempo propio de los niños, sin trascendencia ni finalidad. En este punto es bueno recordar que, desde la más temprana edad, el juego ha constituido nuestra primera forma de aprendizaje. Jugar es necesario porque aprender es imprescindible, y proporcionar buenas oportunidades de juego es contribuir directamente a la consecución de este objetivo fundamental en las primeras etapas de la vida.

A partir de los dos años que los niños pasan cada vez más tiempo jugando, primero solos o con adultos y más adelante con otros niños. Jugar es algo natural para ellos, forma parte de sus actividades cotidianas y contribuye desde el primer momento a su evolución física, intelectual y emocional.

Y es que mediante el juego los niños no sólo liberan energía y desarrollan las habilidades motrices, de equilibrio y coordinación; también jugando, y sin darse cuenta, forjan su personalidad a través de actividades sociales y de conducta, e incentivan los procesos de creatividad, la capacidad de razonamiento y el dominio del lenguaje.

Mediante el juego los niños crean realidades y experiencias a su medida, aprenden a resolver situaciones problemáticas, se proponen nuevos desafíos, se fijan metas nuevas, y fomentan así su capacidad de organización, planificación y toma de decisiones... de manera que el juego acaba resultando un valiosísimo y práctico "ensayo" para la vida futura.

Indice

MAK
Plastic and Fantastic

Studio e.u
Italian Fragment

Bureau B+B
Waldpark

Kinnear Landscape Architects
Daubeney School

Chermayeff & Geisrnar
Kidpower

Environment Design institute
Children Plaza

Isabelle Devin & Catherine Rannou
Le Jardin des Insectes

Pasodoble (Francois Ghys & Ursula Kurz)
Le Dragon (La Villette)

Rehwaldt Landshaftsarchifekfen
Wind-Wasser-Garten

Environment Design Institute
Asahikawa Shukodai

Isabelle Devin & Catherine Rannou
Dunnes